Eduquer à la prévention des conflits
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Paix, Prévention des conflits, alerte précoce
Il n’existe pas, en milieu francophone, d’organisation ou d’institution disposant d’un système d’alerte et pratiquant l’alerte précoce.
François Mabille, Paris, juin 2011
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La Fondation Evens est une organisation philanthropique basée à Anvers, en Belgique, et disposant d’antennes à Paris et à Varsovie. Son objectif est de promouvoir la cohabitation harmonieuse des citoyens et des Etats dans une Europe pacifique.
Paris, mars 2009
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La paix par la politique : une définition positive de la paix
La plupart des ONGs élaborent des outils politiques de construction de paix. De l’étude de la gestion de conflit au thème de la sécurité, les méthodes de paix laissent entrevoir une définition positive de la paix.
Sophie Arie, Paris, juillet 2008
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Centre Autrichien d’Etude pour la Paix et la Résolution de Conflits
Le but de l’ASPR est la promotion de la paix et de la résolution pacifique des conflits, ainsi que la diffusion des idées de Paix, en incluant ses aspects environnementaux, économiques et développementaux. C’est principalement un centre de recherche et de formation.
Sophie Arie, Paris, juin 2008
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Swisspeace a été créée en 1988 par la Swiss Peace Foundation (*) dans le but de promouvoir une recherche sur la paix indépendante en Suisse. La recherche est orientée vers la pratique, dans l’analyse des aires de conflit et la construction de la paix.
Sophie Arie, Paris, mai 2008
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Reflexion about Islamic values.
Ashgar Ali Engineer, India, 2008
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Dans un pays où la justice et le droit sont souvent perçus comme des instruments de domination aux mains des puissants et au détriment de la majorité de la population qui vit dans une extrême pauvreté, de nombreuses initiatives locales se tournent vers une justice communautaire, destinée à trouver des solutions aux problèmes que vit la communauté au sein même des groupes humains qui la composent.
Paris, avril 2007
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L’arche de Lanza del Vasto : les défis actuels
Ce n’est pas l’élaboration théorique d’une critique sociale ni d’une philosophie qui intéresse d’abord les membres de l’Arche, mais l’expérimentation simple et quotidienne d’autres mode de vie qui donnent une épaisseur humaine aux valeurs qui les habitent et laisse place au témoignage.
Guillaume Gamblin, Paris, janvier 2007
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MAN : les grands chantiers actuels
Le MAN - Mouvement pour une Alternative Non violente - est engagé depuis bientôt trente ans dans la promotion et l’expérimentation de la non-violence politique, sociale et culturelle. Il constitue un pôle de dynamisme unique au sein de l’ensemble des organisations non-violentes en France.
Guillaume Gamblin, Paris, janvier 2007
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L’arche de Lanza del Vasto : un projet de vie radical et intégral au service de la non-violence
Ce n’est pas l’élaboration théorique d’une critique sociale ni d’une philosophie qui intéresse d’abord les membres de l’Arche, mais l’expérimentation simple et quotidienne d’autres modes de vie qui donnent une épaisseur humaine aux valeurs qui les habitent et laisse place au témoignage.
Guillaume Gamblin, Paris, janvier 2007
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Cun du Larzac - un lieu d’enracinement, d’expériences et d’accueil
Le Cun du Larzac était une association d’accueil et de coordination des activités des différentes organisations locataires de la SCI-Cun et/ou adhérentes à la charte de fonctionnement du Cun.
Paris, janvier 2007
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Mouvement International de la Réconciliation (MIR) : fondements et activités
Le MIR - Mouvement International de la Réconciliation - est engagé en France depuis les années 20 contre les guerres et pour la promotion d’une non-violence active inspirée de l’Evangile.
Guillaume Gamblin, Paris, janvier 2007
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L’Europe, une aventure de paix
Ouvrage composé de 10 ateliers offrant une réflexion ouverte et stimulante sur la question de l’Europe (lycéens et adultes)
Liliane Denjean, Catherine Rouhier, Grenoble, France, février 2006
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5 séries pour développer les attitudes d’aide, d’attention aux autres et de respect dans les classes maternelles
Catherine Rouhier, Grenoble, France, février 2006
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Jeu éducatif par photo-langage pour « faire parler les armes » à partir de l’exposition « Objets d’art, objets d’armes ».
Grenoble, France, février 2006
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J’y vais, j’y vais pas ? : un outil d’éducation à la paix et au vivre ensemble pour les 7-10 ans
Une exposition interactive sur la tolérance, les différences et le respect de l’autre.
Grenoble, France, février 2006
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Des lois pour vivre ensemble : un outil d’éducation à la paix et au vivre ensemble pour les 9-12 ans
Support d’animation pédagogique qui permet de travailler à l’intégration de la loi symbolique et des lois par les élèves.
Grenoble, France, février 2006
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Un support d’animation pour la prévention des comportements sexistes et des violences sexuelles.
Grenoble, France, février 2006
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Outil d’animation pédagogique pour élaborer un projet commun de vivre ensemble sur un territoire.
Grenoble, France, février 2006
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De l’agressivité à la violence
Mieux appréhender ces deux concepts dans l’élaboration d’une éducation à la paix
Catherine Rouhier, Grenoble, France, février 2006
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De la Loi symbolique aux lois pour vivre ensemble
L’intégration de la Loi symbolique dans l’éducation à la paix.
Brigitte Serrano-Vulliod, Catherine Rouhier, Grenoble, France, février 2006
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Le rôle de l’imaginaire dans l’éducation à la paix et au vivre ensemble.
L’enseignement de la paix et du vivre ensemble du pôle pédagogique de l’Ecole de la Paix s’organise en fonction de savoirs et d’hypothèses sur le rôle des représentations et des images mentales dans les mécanismes d’apprentissages soit, le rôle actif de l’imaginaire dans la compréhension et la mise en pratique au quotidien des valeurs de la paix et du vivre ensemble.
Isabelle Stolar, Grenoble, France, janvier 2006
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Les IFMAN, Instituts de Recherche et de Formation du MAN
Le développement et l’évolution de la formation à la non-violence en France
Guillaume Gamblin, Paris, 2004
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Le rôle et le statut du médiateur selon l’ADECOM
L’ADECOM MOKILI MWINDA, créée en 1988, est une organisation d’animation et d’accompagnement au service des organisations de base et associations partenaires.
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L’AJPRODHO : une association de jeunes pour la paix et la promotion des droits humains
L’AJPRODHO, créée en 1997 par des étudiants de l’Université Nationale du Rwanda, œuvre pour l’instauration de la paix au sein de la société rwandaise, en axant son intervention sur la participation de la jeunesse dans la construction d’une justice sociale et de conditions de vie décentes pour tous.